Brinquedos 'educativos' são bons para as crianças?

Nesta época do ano, os pais gastam fortunas em brinquedos e as empresas gastam milhões em publicidades dos seus mais recentes brinquedos para o público infantil. Não é nenhum segredo que as empresas se preocupam mais com o lucro do que com o desenvolvimento da criança, mas mesmo assim vendem os como "brinquedos educacionais”. Este ano, a novidade são os tablets junior.

O que é realmente melhor para as crianças? "O mercado tem feito um trabalho maravilhoso de dizer aos pais que, se eles não comprarem os brinquedos certos para os seus filhos, isto é, brinquedos que eles fabricam, serão atrofiados intelectualmente. Ela leva os pais a comprarem brinquedos que realmente não são ideais ", diz a Dra. Roberta Golinkoff, professora de psicologia da Universidade de Delaware e autora de “Um Mandato para a Aprendizagem Brincando na Pré-Escolar " e " Einstein Flash Cards nunca usado".

“As pessoas no meu trabalho tem feito um péssimo trabalho de educar o público sobre o que importa no desenvolvimento da criança. Muitos pais estão comprando, por exemplo, brinquedos eletrônicos caros que têm benefícios muito questionáveis."

A pesquisa mostra que as crianças aprendem com jogo, e não com brinquedos. Os pais devem ser cautelosos com os brinquedos comprados como educativos, poucos deles são desenvolvidos em consulta com psicólogos infantis.

“Tudo é educativo, mas o que as crianças realmente aprendem?" Pergunta a Dra. Susan Linn, psiquiatra da Harvard Medical School e diretora da Campanha para uma Infância Livre de Comerciais. "As crianças aprendem muito com jogos criativos e que interagem com eles, assim que os pais devem abordar os brinquedos que pretendem ser educativos, com cinismo saudável", diz ela, que liderou a campanha vitoriosa CCFC contra alegações infundadas da Baby Einstein de que os bebês aprendem a partir dos seus DVDs.

"Eles deveriam se perguntar: é este brinquedo que incentiva meu filho a ser criativo, ele requer meu filho ativamente para fazer as coisas, ele pode ser usado em mais de um caminho? Brinquedos que falam, cantam ou dançam com o apertar de um botão são bastante inúteis para as crianças."

"O tipo de brinquedo que as crianças precisam é o brinquedo que determina o que você faz", diz Golinkoff. "É por isso que as crianças são mais fascinadas com a caixa do brinquedo do que com o brinquedo, porque a embalagem tem um milhão de possibilidades e o brinquedo tem uma."

A maioria das crianças aprendem com os brinquedos que oferecem múltiplas possibilidades e que trabalhem a criatividade infantil, incluindo projetos de arte e artesanato, quebra cabeças, jogos, vestir roupas e blocos de construção.

A Dra. Roberta Golinkoffsugere que os pais colo quem uma caixa de um aparelho grande no meio da sala. "Os pais ficarão chocados com o quanto seus filhos de sete anos vão adorar, pois libera a sua imaginação. Pode ser um barco, uma nave espacial, ou uma casa. E eles podem colorir, cortar pedaços e colar coisas sobre a caixa. As crianças adoram isso."

"Os pais sentem como se não comprar brinquedos caros, eles estão falhando com os seus filhos, mas é exatamente o oposto. Você quer que o seu filho seja responsável e não o brinquedo. (Band)