Ensino EAD tem grande procura em Belém

Os deveres do dia-a-dia é um dos principais motivos que fazem as pessoas desistirem dos estudos, devido a isto, a procura pelo ensino a distância-EAD, cresce cada vez mais. Um encontro semanalmente facilitou muito a vida de quem tem vontade de ter uma graduação, um nível técnico ou até mesmo uma pós-graduação.

Educação a distância é o processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial e-ou- temporalmente.

Há modelos exclusivos de instituições de educação a distância, que só oferecem programas nessa modalidade, como a Open University da Inglaterra ou a Universidade Nacional a Distância da Espanha. As maiores partes das instituições que oferecem cursos a distância também o fazem no ensino presencial. Esse é o modelo atual predominante no Brasil.

Para José Milton, coordenador a sete anos de uma instituição de ensino a distância em Ananindeua e Belém, afirma que o ensino não é algo a ser comprado e pronto. “Educação a distância não é um "fast-food" em que o aluno se serve de algo e pronto. É uma prática que permite um equilíbrio entre as necessidades e habilidades individuais e as do grupo de forma presencial e virtual. Nessa perspectiva, é possível avançar rapidamente, trocar experiências, esclarecer dúvidas e inferir resultados”, destaca o coordenador

A educação a distância-EAD pode ter ou não momentos presenciais, mas acontece fundamentalmente com professores e alunos separados fisicamente no espaço e ou no tempo, mas podendo estar juntos através de tecnologias de comunicação. Em Belém e o no Brasil temos hoje a educação presencial, semi-presencial (parte presencial/parte virtual ou a distância) e educação a distância (ou virtual), tudo dentro do programa de ensino a distância o que força cada vez mais o aluno a se interessar pelos conteúdos a serem estudados.

De acordo com o Ministério da Educação e órgãos competentes, a educação a distância pode ser feita nos mesmos níveis que o ensino regular. No ensino fundamental, médio, superior e na pós-graduação sendo mais adequado para a educação de adultos, principalmente para aqueles que já têm experiência consolidada de aprendizagem individual e de pesquisa, como acontece no ensino de pós-graduação e também no de graduação.

Josiane Lobato Alves, que é estudante de pedagogia do 8º módulo de ensino a distância, ressalta a importância de se fazer uma universidade onde o encontro é semanal. “Poder cursar uma universidade e concluir um ensino superior à distância para mim, está sendo bem mais fácil. Eu tentei por três anos finalizar meu curso em outra instituição de ensino regular, só que devido aos problemas, trabalho, família nunca conseguia finalizar um semestre e essa oportunidade e esse modelo é bem melhor, pois me programo, tenho facilidades para acompanhar as aulas e realizar as provas”, disse.

A aluna ressalta a importância da evolução da tecnologia que é ofertada e que contribui para o desenvolvimento do aprendizado. “As tecnologias interativas, sobretudo, vêm evidenciando, na educação a distância, na medida em que avançam as tecnologias de comunicação virtual como a Internet, videoconferência, redes de alta velocidade o conceito de aprendizagem também se altera, pois podemos ter professores externos compartilhando determinado assunto e experiências”, destaca Josiane.

O professor continuará "dando aula", e enriquecerá esse processo com as possibilidades que as tecnologias interativas proporcionam, o aluno terá a mesma quantidade de horas de aula que um aluno de um curso regular presencial tem. Assim, tanto o professor quanto o alunos estarão motivados, entendendo "aula" como pesquisa e intercâmbio. Nesse processo, o papel do professor vem sendo redimensionado e cada vez mais ele se torna um supervisor, um incentivador dos alunos na área do conhecimento e na pesquisa. (Diário Online)