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Encerra encontro de educadores sobre o Ideb

O encontro de Educadores da Rede Pública Estadual encerrou na tarde desta quarta-feira, 17, em Abaetetuba, ao som do dueto "A bela e a Fera", clássico da literatura infantil reproduzido pelos alunos da escola municipal "São José", Josiane da Costa Miranda

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O encontro de Educadores da Rede Pública Estadual encerrou na tarde desta quarta-feira, 17, em Abaetetuba, ao som do dueto "A bela e a Fera", clássico da literatura infantil reproduzido pelos alunos da escola municipal "São José", Josiane da Costa Miranda e Denilson Pereira Soares, ambos de 10 anos, alunos da 3ª e 5ª séries. Os alunos fazem parte do projeto do Núcleo de Produção de Arte e Ciência da Secretaria Municipal de Educação (Semed), sob a coordenação da professora Duda Nereidy. O projeto da prefeitura incentiva o envolvimento dos alunos em outras áreas da linguagem, como literatura; música; dança e teatro.

Maria Luiza Carvalho, uma das formadoras da disciplina Matemática do projeto de Índice de Desenvolvimento de Educação Básica (Ideb), fez uma avaliação positiva do encontro, uma vez que foi possível orientar os professores sobre o que eles desconheciam em Português e Matemática. "Após o encontro, os docentes já estão familiarizados com os procedimentos da Prova Brasil", assegura a formadora que destacou que os professores não entendiam como o Instituto Educacional Anízio Teixeira (Inep), que elabora as provas, era desconhecido. "Agora, existe uma orientação aos alunos de como a prova vai se apresentar a eles”, explicou.

Aproximadamente 320 professores dos municípios de Abaetetuba, Acará, Barcerena e Moju participaram do encontro. A professora de Matemática da escola de ensino fundamental e médio "Pedro Teixeira", Carla Lima Silva, parabenizou a parceria firmada entre a Secretaria de Estado de Educação (Seduc), por meio da Secretaria Adjunta de Ensino e da Diretoria de Educação Infantil e Ensino Fundamental, e da prefeitura municipal em realizar o encontro sobre o Ideb, ocasião que possibilitou eliminar as dúvidas sobre os procedimentos do índice e se apropriar das informações quanto aos investimentos feito nas escolas. (Agência Pará)

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