Fascículo do "Enem Atualidades" sai na terça

Quem está se preparando para o Exame Nacional do Ensino Médio, que será aplicado nos próximos dias 22 e 23 de outubro, vai contar com mais um reforço na hora de estudar. Na próxima terça-feira o DIÁRIO DO PARÁ, em parceria com o Grupo Impacto, lança o primeiro fascículo da série Enem Atualidades.

Diferente da série Diário Enem, publicada no jornal em 2010, e durante o primeiro semestre de 2011, o novo encarte trará questões elaboradas por professores do Impacto a partir das reportagens publicadas no jornal. Os profissionais contextualizaram as perguntas seguindo o mesmo modelo do Exame.

De acordo com Daniela Barion, gerente de marketing do grupo RBA, a proposta do Enem Atualidades é levar aos estudantes um material que possibilite contato com informações atuais, que serão utilizadas para aplicar os conhecimentos adquiridos em sala de aula. “O formato da prova proporciona exercitar essa dinâmica. Por isso o nosso objetivo é incorporar este modelo de questões no jornal para contribuir com a formação intelectual de nossos leitores” conta.

Os fascículos serão encartados no jornal todas as terças e sextas-feiras, ao todo serão distribuídos 16 encartes no formato tabloide. Segundo Francisco Gemaque, diretor do Impacto, o conteúdo do Enem Atualidades será dividido de acordo com os 4 eixos temáticos do Exame: Ciências Humanas e Suas Tecnologias (que engloba matérias como história, geografia e geopolítica), Ciências da Natureza e suas Tecnologias (que trata de biologia, química e física), Linguagens, Códigos e suas Tecnologias (com assuntos sobre língua portuguesa, entre interpretação de texto e regras gramaticais e ortográficas, além de questões sobre a língua estrangeira escolhida no ato da inscrição) e Matemática e suas Tecnologias (que trata de geometria e matemática em geral).

“O antigo formato (pergunta direta e resposta), ainda utilizado por muitas universidades nos processos seletivos, deixa de lado o exercício das habilidades e competências adquiridas pelo aluno durante a trajetória estudantil, tornando o processo mecânico e impedindo que o aluno transmita para o cotidiano o que aprendeu na sala de aula”, critica Gemaque.

“O Enem é a porta de entrada para muitas instituições de ensino, através do Sistema de Seleção Unificada e como primeira etapa do processo de seleção, ou pelo Programa Universidade Para Todos (ProUni), do Governo Federal. Por isso, precisamos que o nosso aluno esteja atento para acompanhar o formato de questões cobrado pelo Exame. É justamente esta a nossa proposta”, enfatiza o professor de Geografia, Raimundo Nonato Bouth, responsável pela elaboração de exercícios referentes ao eixo temático Ciências Humanas.

Quando soube da nova série organizada pelo DIÁRIO, a estudante de cursinho Viviane da Silva, 18 anos, comemorou. Ela vai tentar o vestibular pela segunda vez e acredita que o Enem é uma maneira de chegar mais perto do sonho de ser médica.

“Tenho estudado muito pelas provas dos anos anteriores, mas precisava de um incentivo, algo que motivasse ainda mais. É bom saber que teremos questões inéditas contextualizadas a partir de uma realidade local e também nacional. Vou poder exercitar outra possibilidade de interpretar uma questão”.

Apesar de não ler constantemente jornais, a aluna do ensino médio Ana Kelly Sousa, 17 anos, sabe que o Enem trabalha com temas atuais, para suprir essa lacuna a jovem está sempre em sites de notícias da internet e lendo revistas. “O encarte do DIÁRIO vai ajudar muito nos meus estudos, já que deve vir com assuntos de repercussão nacional também. (Diário do Pará)