Alunos simulam votação de plebiscito

Praticar a democracia, aprender, questionar, criticar e opinar sobre os rumos da sociedade e do país foram as práticas aplicadas pelos alunos do colégio Gentil Bittencourt ontem. Alunos do ensino fundamental e médio participaram de uma votação simulada para decidir sobre a divisão territorial do Pará.

Após apresentação de trabalhos relacionados ao tema, apresentados e debatidos em salas de aula os prós e contras de uma possível criação de novos Estados, os alunos puderam expressar suas opiniões sobre a questão do plebiscito do dia 11 de dezembro.

O coordenador de informática e professor Mendell Ferreira informou que mais do que simplesmente realizar uma votação, o projeto estabeleceu a realização de debates e apresentação de trabalhos sobre a divisão territorial do Pará. “Realizamos a exibição de vídeos de especialistas sobre o tema. A partir do 4º ano o aluno já tem uma opinião, um entendimento maior que deve ser discutido e estimulado”.

A professora Rosângela Paes, coordenadora de educação infantil, disse que foi o próprio contexto atual que levou a iniciativa de promover a votação. ”Estamos inseridos dentro de um Estado que está tendo discutido a sua divisão. Os pequenos perguntam: ‘tia, o que é plebiscito? Por que dividir o Pará?’. A própria situação tem um contexto pedagógico que não poderia deixar de ser aplicado. Realizamos debates, excursões e a questão foi muito discutida nas aulas de história, geografia e artes”.

CAMPANHA

Na segunda-feira (28) os alunos do ensino fundamental realizaram uma “campanha” com a confecção de cartazes defendendo suas ideias e fizeram uma caminhada pelas dependências do colégio.

Já os alunos do ensino médio participaram de seminários e fóruns de discussão. Os estudantes aproveitaram para expressar opiniões sobre o plebiscito. “Sou contra porque o Pará é tão bonito. Não tem por que dividir. Tem tantas riquezas e com a divisão isso vai acabar”, diz Tereza Galvão, 17 anos, do 1º ano.

José Flexa, de 16 anos e aluno do 1º ano, também se mostrou contra a criação de novos Estados. “O governo (federal) vai ter de gastar mais com a criação de outros Estados. Com um só, teremos mais organização política. É mais fácil tomar conta de um do que de três”.

RESULTADO

A eleição começou por volta de 9h de ontem e alunos da manhã puderam votar até as 11h. À tarde, a votação foi retomada a partir das 14h, encerrando às 17h, como manda a eleição oficial. Com ampla diferença, destacando que a votação computava o percentual de votos e não o número total, venceu o “não” com 88% dos votos. Os que optaram pelo “sim” representaram apenas 12% dos votos computados. (Diário do Pará)