O Jornal Diário do Pará realiza nesta quinta-feira (7), o encerramento da terceira edição da Escola Diário de Jornalismo, projeto que oferece à estudantes e profissionais recém formados, a experiência de trabalhar dentro de uma redação de jornal.
Nesta edição, oito candidatos foram aprovados entre mais de 70 inscritos, e passaram por três meses de programação, em todas as editorias do jornal, onde conseguiram aplicar e aprimorar seus conhecimentos de jornalismo, produção e edição de textos, através do contato direto com os editores e jornalistas do Diário, tanto em palestras como no trabalho cotidiano.
Para o jornalista Lázaro Magalhães, coordenador do projeto, a Escola Diário de Jornalismo tem uma papel importante por oferecer, de forma gratuita, a experiência da redação. “Quem passa pela escola consegue pegar o ritmo da redação, o pensamento necessário, entende como funciona a construção do texto e o ritmo do jornalista, e já vai para o mercado com algo a mais que o concorrente. Em todas as edições anteriores, alguém acabou sendo contratado pela própria equipe do Diário”, conta.
Para o encerramento, os participantes criaram um projeto editorial completo de novos veículos, elaborando pautas, escrevendo matérias e diagramando o produto. “A novidade deste ano é que os projetos são transmídia, vão além do impresso e chegam a novas tecnologias, como aplicativos para internet e smartphones. O mercado está evoluindo, mudando, e queremos dar essa formação aos participantes, para terem o diferencial do concorrente", conta Lázaro. Os projetos vão ser apresentados no auditório do Diário do Pará, às 10h. Os trabalhos serão avaliados por uma banca composta por jornalistas experientes, como Gerson Nogueira, editor chefe de jornalismo do jornal, e Atorres, designer gráfico e editor de arto do DIÁRIO DO PARÁ.
Um dos participantes desta edição, Dilermando Gadelha, de 21 anos, que cursa o último semestre de jornalismo na UFPA, fala sobre a experiência. “É muito enriquecedor. A experiência de ir para rua, trabalhar em vários setores, novos tipos de mídia, tudo isso deu um olhar a mais, instrumentos melhores para concorrer no mercado”.
Outra participante que também se acha mais preparada depois da Escola Diário é Kelly Beltrão. “Nunca tinha trabalhado em redação, então essa oportunidade foi muito boa. A experiência e capacitação dão todo o diferencial para concorrer a uma vaga de emprego”, conta.
(Gustavo Dutra/DOL)
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