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Seduc não tem política para atrair alunos

Após a matéria divulgada pelo DOL que mostra que as escolas públicas estaduais localizadas no centro de Belém vem buscando formas inusitadas para atrair os alunos a se matricularem nas instituições a Secretaria de Estado de Educação (Seduc) respondeu afir

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Após a matéria divulgada pelo DOL que mostra que as escolas públicas estaduais localizadas no centro de Belém vem buscando formas inusitadas para atrair os alunos a se matricularem nas instituições a Secretaria de Estado de Educação (Seduc) respondeu afirmando que não tem uma política para atração dos estudantes.

Segundo a secretaria, a estratégia não existe por dois motivos: o primeiro é pelo fato de tratar a todos os alunos do sistema educacional público com igualdade, de modo que as escolas localizadas na periferia apresentam condições de atendimento semelhante as escolas do centro. Em segundo, as famílias prefeririam matricular os filhos nas escolas mais próximas das suas residências, visando facilitar o acesso e a frequência.

Ainda segundo a Seduc, um estudo, já em andamento, visa verificar a procura por vagas tanto nas escolas do centro quanto na periferia. "Até o momento, observa-se que as mudanças no perfil de matrículas são diferenciadas de acordo com cada unidade de ensino. Algumas escolas do centro, como a Escola Estadual de Ensino Médio Paes de Carvalho mantém um ritmo de matrícula com poucas alterações, assim como a Escola Pinto Marques que, de 2010 a 2012, sofreu um salto na procura, com um aumento em cerca de 150 matrículas de novos estudantes. Por outro lado, é possível verificar certa oscilação na procura em escolas de grandes corredores que ofertam os mesmos níveis de ensino e as mesmas séries" afirma a secretaria.

Em relação a evasão, frequência e rendimento escolar a Seduc informa que os dados ainda estão sendo consolidados pelo fato do término do período letivo ter sido efetivado na segunda semana do mês de fevereiro.

Leia Mais:

Escolas públicas do Centro imploram por alunos

(Kleberson Santos/DOL)

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