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Capacidade de interpretação é essencial

Regra de três, estatística, geometria e interpretação. Sim, capacidade de análise interpretativa na prova de matemática será o grande diferencial para se dar bem na hora da prova do Exame Nacional de Ensino Médio (Enem). E é isso que o leitor poderá compr

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Regra de três, estatística, geometria e interpretação. Sim, capacidade de análise interpretativa na prova de matemática será o grande diferencial para se dar bem na hora da prova do Exame Nacional de Ensino Médio (Enem). E é isso que o leitor poderá comprovar com o fascículo do Diário Enem “Matemática e suas Tecnologias”, encartado na edição de hoje do DIÁRIO.

De acordo com o professor Gilberto Lopes, coordenador de matemática do colégio Impacto, o exame avalia as competências e habilidades dos estudantes mediante os conhecimentos que possuem para resolver os problemas do dia a dia.

Para o coordenador, sairá na frente os estudantes que já possuem o hábito da leitura, pois não encontrarão maiores dificuldades para interpretar o que se pede na questão. “O aluno precisa ter uma leitura muito boa, isso fará com que ele acerte os itens. Na hora da prova ele precisa interpretar muito bem o enunciado”.

Ainda segundo Gilberto, a prova de matemática vem com 45 questões. No mesmo dia, o aluno fará provas de comunicação e expressão, que contêm as disciplinas de literatura, língua estrangeira e português. No total, serão 90 questões de matemática e suas tecnologias, comunicação e interpretação, além de redação. A prova terá duração de quatro horas e meia.

O coordenador orienta que o aluno identifique primeiramente os itens mais fáceis. A estratégia é para que o estudante possa ganhar tempo e assim conseguir fazer toda a prova com calma e segurança.

Matemática aplicada ao dia a dia dará tom da prova

O Enem avalia as competências para saber se o aluno consegue resolver as questões que possuem relação direta com a sua vida cotidiana, diferente dos vestibulares, que trabalham com conteúdo programático. A forma de avaliação, tendo como critério as competências, portanto, é associar conhecimento e habilidade para a resolução do problema.

Gilberto explica que uma das maiores dificuldades dos alunos é mais em entender o que pede o enunciado. “A prova do Enem se diferencia muito da prova do vestibular por trazer itens com enunciados que tratam do cotidiano da pessoa. Na prova de matemática, as questões mais frequentes, e que tratam do dia a dia, são matemática financeira, geometria, estatística, regra de três e porcentagem”. Ele acrescenta: “Claro que é importante o suporte teórico, mas sem leitura, para esse estudante, será mais difícil fazer a prova”.

(Diário do Pará)

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