Após uma audiência pública realizada na quarta-feira (12), onde a coordenadora-geral do movimento Todos pela Educação, Alejandra Meraz Velasco, defendeu a criação de provas diferentes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) a serem aplicadas de acordo com o interesse e a formação dos estudantes, a maioria dos internautas também concorda com a sugestão. Através do DOL QUER SABER, 70,59% dos internautas concordaram que a prova do Enem deveria ser dividida por área de formação. Outros 29,41% discordam da sugestão.
O internauta identificado apenas como Pablo, diz “ sinto falta das áreas específicas CE, CB, CH, LA. Tempos bons deveriam voltar, né?”.
Já Edson Melo diz que não concorda que a prova seja feita por área de atuação. “Eu acredito que não deva ser feito por área de interesse de formação não, haja vista que esse só é um processo de entrar nas instituições então é relevante. É como na maioria de alguns cursos, que as primeiras matérias são comuns a outros cursos. Logo, acredito com essa separação fomenta mais os empresários, quanto seus cursos preparatórios altíssimos”.
Para a coordenadora-geral, o ensino médio deve oferecer uma formação mais voltada às áreas de interesse dos estudantes. Dessa forma, diferentes provas do Enem poderiam ser aplicadas a candidatos que quisessem seguir formações das áreas de humanas ou exatas ou ainda que quisessem ingressar no ensino superior ou no ensino técnico. "O Enem cobra todas as áreas de conhecimento e no final das contas acaba refletindo nesse ensino médio enciclopédico que hoje existe em que se ensinam todas as disciplinas e que são avaliadas todas as disciplinas."
(DOL)
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