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Estudantes padecem em escola abandonada no Tapanã

Estudantes da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Edvaldo Brandão de Jesus, localizada no bairro do Tapanã, em Belém, realizaram um protesto na manhã desta quarta-feira (31) por melhorias na unidade e em seguida foram em caminhada até o prédio d

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Estudantes da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Edvaldo Brandão de Jesus, localizada no bairro do Tapanã, em Belém, realizaram um protesto na manhã desta quarta-feira (31) por melhorias na unidade e em seguida foram em caminhada até o prédio da Secretaria de Estado e Educação (Seduc) pedir respostas.

De acordo com a comunidade escolar, não há carteiras, a estrutura do prédio está comprometida, um muro que fica atrás da escola caiu e desde lá nenhuma obra de reparo foi feita.

Michele Figueiras, mãe de um aluno relatou ao DOL o descaso que o governo trata a instituição e seus alunos. “A escola está caindo, não há cadeiras e os assaltos são constantes, além de não haver professores suficientes para dar aula. Na verdade a escola só existe ainda porque os pais, alunos e os professores que ainda há buscam formas das aulas continuarem, já que se dependermos do governo as crianças ficarão sem educação”, disse Michele.

Com a falta de resposta do governo sobre a situação da instituição, professores, pais e alunos decidiram ir até a Seduc.

“Viemos até a Seduc e só sairemos quando alguém nos receber e der uma resposta sobre a situação da escola, pois não podemos ficar assim, abandonados”, completou Michele Figueiras.

A Seduc informou em nota que na tarde de hoje a diretoria d erecursos técnicos e imobiliários (DRTI) estará com uma equipe na escola para iniciar trabalhos emergenciais de recuperação do telhado e também serviços de manutenção da rede elétrica.

A secretaria afirmou ainda que o secretário de Logística Escolar, Roberto Damasceno, que recebeu membros da comunidade escolar hoje, garantiu que a Seduc deve adquirir ainda este ano 4 mil unidades de carteiras para atender demanda de escolas da capital e do interior.

(DOL)

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